Перейти к содержанию
КСП

КСП «Тұздардың қасиеттері» по химии, 8 класс

Краткосрочный план урока по химии для 8 класса по теме «Тұздардың қасиеттері». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации. Материал написан на английском языке.

  • Химия
  • 8 класс
  • Обновлено 25.09.2026
Создать КСП по своей теме

Тексерілді _____________

КММ «_______________»

Қысқа мерзімді жоспар. Химия, 8-сынып

Бөлім:Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары. Генетикалық байланыс
Мұғалімнің аты-жөні:____________________
Күні:_____________
Сынып:8-сынып Қатысушылар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы:Тұздардың қасиеттері
Оқу мақсаты (бағдарламаға сілтеме):8.3.4.10 - тұздарды алудың әртүрлі әдістерін білу, сәйкес реакция теңдеулерін құрастыру
Сабақ мақсаты:
  1. Тұздардың негізгі класын және оларды алудың 5 әдісін (металл + бейметалл, негіз + қышқыл, т.б.) атайды және сипаттайды.
  2. Тұздарды алудың әрбір әдісіне сәйкес химиялық реакция теңдеулерін құрастырады және теңестіреді.
  3. Тұздарды алудың практикалық маңызын үш мысалмен дәлелдейді (өмірмен байланыстырады).

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыт Мұғалімнің әрекеті (толық нұсқаулар мен сұрақтар) Оқушының әрекеті Бағалау (критерий • дескрипторлар • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылықты ояту (әңгімелеу)

Мұғалім әңгімесі (қате бар): «Балалар, мен кеше бір тәжірибе жасадым. Ас тұзын (NaCl) суда ерітіп, оған мыс (Cu) қосып, тұзды алудың жаңа әдісін ойлап таптым деп ойладым. Бірақ реакция болмады. Неліктен? Сендер қатені таба аласыңдар ма?»

Миға шабуыл: «Тұздарды алудың қандай әдістерін білесіңдер? Неліктен мыс натрий хлоридімен әрекеттеспейді?»

  • Оқушылар мұғалімнің әңгімесін тыңдап, қатені анықтайды (мыс металл белсенділігі төмен, тұздың ерітіндісінен натрийді ығыстыра алмайды).
  • Өз болжамдарын айтады, мысалдар келтіреді.
Дескрипторлар (баллсыз):
  • Қатені көре білу (мыс тұзбен әрекеттеспейді).
  • Белсенділік қатарын еске түсіру.
  • Өз ойын дәлелдеу.
  • Мұғалімнің дауыс ырғағы, әңгімелеу.
  • Тақтада «NaCl + Cu → ?» жазбасы.
  • AI құралдары: ChatGPT (мысалдар генерациялау үшін қателер тізімін жасау).
Откроется после регистрации: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.