Перейти к содержанию
КСП

КСП «Окружность. Центральный угол» по геометрии, 7 класс

Краткосрочный план урока по геометрии для 7 класса по теме «Окружность. Центральный угол». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Геометрия
  • 7 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по геометрии в 7 классе

РазделОкружность и ее элементы
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаОкружность. Центральный угол
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)7.1.1.29 знать и применять определение и свойства центрального угла
Цель урока
  • Дать определение центрального угла, научиться его строить и обозначать на чертеже.
  • Сформулировать и применить свойство: градусная мера центрального угла равна градусной мере дуги, на которую он опирается.
  • Решать задачи на нахождение градусных мер центральных углов и дуг окружности, в том числе в контекстных ситуациях.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика ООП поддержка Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: "Геометрический блиц")
"Здравствуйте, ребята! Садитесь. Начинаем урок с геометрического блица. У вас на столах лежат листочки. У вас ровно 2 минуты, чтобы индивидуально ответить на три вопроса. Время пошло! Вопрос 1: Назовите все элементы окружности, которые вы помните. Вопрос 2: Что такое радиус? Вопрос 3: Как называется отрезок, соединяющий две точки окружности и проходящий через центр? По истечении времени мы сверим ответы. Старт!"

После таймера: "Стоп! Обменяйтесь листочками с соседом по парте. Давайте проверим. Правильные ответы: 1) Центр, радиус, диаметр, хорда, дуга. 2) Радиус — отрезок, соединяющий центр окружности с любой точкой на окружности. 3) Диаметр. Поднимите руку, у кого все три ответа верны? Молодцы! Сегодня мы углубимся в изучение окружности и познакомимся с новым важным понятием — центральный угол."
Индивидуально записывают ответы на вопросы на листочках за ограниченное время. Затем в парах проверяют работы друг друга, сверяют с ответами учителя. Для учеников с ООП: выдается карточка-подсказка с изображением окружности и подписанными основными элементами (центр O, радиус OA, диаметр BC, хорда DE). Вопросы могут быть зачитаны учителем вслух еще раз. Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик вспомнил и записал не менее 3 элементов окружности.
  • Ученик дал верное определение радиуса.
  • Ученик верно назвал отрезок, проходящий через центр.
Таймер (на проекторе или телефоне), листочки для блица, карточки-подсказки для ООП, проектор для вывода правильных ответов.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.