ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по геометрии в 7 классе
| Раздел | Окружность. Геометрические построения |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Окружность и круг |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Знать определения окружности и круга |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня я расскажу вам небольшую историю. Представьте, что вы – архитектор будущего. Вам поручили спроектировать идеально круглое окно-иллюминатор для космической станции. Вы гордо говорите команде: «Я начерчу окружность, а затем закрашу всё пространство внутри неё, чтобы получился круг. Диаметр нашего окна будет равен двум радиусам, а хорда – это любая линия, которую я проведу внутри круга». Всё ли в моих словах было верно с точки зрения геометрии? Внимательно послушайте историю ещё раз и найдите возможные неточности в терминах. Запишите свои предположения в тетрадь.» ИИ-инструменты: Можно использовать текстовый ИИ (например, ChatGPT) для генерации подобных коротких проблемных историй с «ловушками» для разных тем, что экономит время на подготовке и позволяет быстро адаптировать материал под уровень класса. |
Слушают историю. Индивидуально анализируют услышанные термины («окружность», «круг», «диаметр», «хорда»). Фиксируют в тетради, какие фразы, по их мнению, являются неточными или ошибочными. Высказывают предположения. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал хотя одно предположение о неточности в истории. • Ученик пытается аргументировать свой выбор, опираясь на интуитивное понимание терминов. |
• Проектор/доска для записи ключевых фраз из истории. • ИИ-сервис для генерации контекстных задач (ChatGPT, Claude). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||