ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 7 классе
| Раздел | 3.1. Литосфера |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Тектонические движения литосферы |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.1.3 - анализирует тектонические движения земной коры: дрейф, коллизия, субдукция, спрединг |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Гипотетическая ситуация») |
Учитель: «Ребята, представьте: что было бы, если бы земная кора была абсолютно неподвижной, и все плиты застыли на месте миллиарды лет назад? Какими были бы океаны, горы и наша страна Казахстан? Подумайте 30 секунд, затем обсудите в парах. Отвечаем по желанию». Учитель: «Замечательно! Сегодня мы как раз разберёмся, какие движения совершает литосфера и как они формируют облик нашей планеты и Родины». |
|
Дескрипторы:
без баллов |
— |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (3 мин) | ||||