ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 7 класс
| Раздел | Природные ресурсы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Распространение ПР и их классификация |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.5.1.1-классифицирует природные ресурсы |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Садитесь. Начнем наш урок с загадки. Послушайте внимательно: «Одни из них скрыты в недрах земли, другие текут в реках и светят с неба. Их добывают, выращивают, используют. Без них не построить дом, не создать энергию, не сделать самые простые вещи. Они – основа хозяйства любой страны. Что это?» (Пауза, выслушивает версии). Да, совершенно верно, это природные ресурсы. Запишите тему урока в тетрадь: «Распространение ПР и их классификация». Сейчас я попрошу вас записать на стикерах свои первые ассоциации или примеры природных ресурсов, которые вы знаете. Прикрепите их на доску. Давайте посмотрим, насколько разнообразен наш список.
Интеграция ИИ: Использование ИИ-сервиса для генерации интерактивного облака тегов из ответов учеников (например, Mentimeter или AnswerGarden) для визуализации и обсуждения. |
Ученики слушают загадку, выдвигают гипотезы («Полезные ископаемые», «Вода», «Энергия солнца», «Природные ресурсы»). Записывают тему. Индивидуально пишут на стикерах 1-2 примера природных ресурсов (уголь, нефть, лес, почва, солнечный свет) и прикрепляют к доске. Участвуют в обсуждении получившегося списка. |
Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает версию ответа на загадку. • Ученик записывает тему урока. • Ученик приводит 1-2 примера природных ресурсов. |
Стикеры, доска, маркеры. ИИ-сервис для облака тегов (Mentimeter.com). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||