Перейти к содержанию
КСП

КСП «Размещение отраслей промышленности мира и Казахстана» по географии, 7 класс

Краткосрочный план урока по географии для 7 класса по теме «Размещение отраслей промышленности мира и Казахстана». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Географии (факультатив) в 7 классе

РазделРаздел 4. Социальная и экономическая география
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаРазмещение отраслей промышленности мира и Казахстана
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)Показывают на картах размещение отраслей промышленности мира и Казахстана
Цель урока
  • Определять и показывать на карте мира основные регионы размещения ведущих отраслей промышленности (топливной, металлургической, машиностроения).
  • Анализировать и обозначать на карте Казахстана ключевые промышленные центры и их отраслевую специализацию.
  • Объяснять факторы, влияющие на размещение промышленных предприятий, на конкретных примерах.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: кейс-прогноз)

"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем урок с реальной новости. Внимание на экран/доску. «Корпорация «Tesla» объявила о планах строительства нового гигазавода по производству электромобитов и аккумуляторов. Рассматриваются три возможных региона: Германия, штат Техас (США) и Восточно-Казахстанская область». Ваша задача — в парах обсудить и спрогнозировать: какой регион, на ваш взгляд, выберут и почему? Какие факторы будут ключевыми для такого решения? На обсуждение — 2 минуты."

После обсуждения: "Послушаем несколько прогнозов. Аргументируйте свою позицию." (Выслушивает 2-3 пары). "Отлично! Вы уже затронули важные понятия: сырье, рынки сбыта, рабочая сила. Это и есть факторы размещения промышленности. Сегодня мы научимся не только понимать эти факторы, но и видеть их результат на карте — размещение отраслей по всему миру и в нашей стране. Ценность нашего урока — трудолюбие и профессионализм. Это значит, что мы будем работать тщательно, доводить каждое задание до конца и стремиться к точности, как настоящие географы-аналитики."

ИИ-инструменты: Использование ИИ-сервиса для генерации актуальных новостных заголовков по теме (например, Perplexity AI) для создания вовлекающего кейса. Можно использовать ChatGPT для быстрого создания нескольких вариантов кейса под разные уровни восприятия.

Ученики в парах (сосед по парте) обсуждают кейс, выдвигают гипотезы. Несколько пар представляют свои прогнозы классу, аргументируют ответы. Дескрипторы (без баллов):
• Участвует в обсуждении в паре.
• Выдвигает предположение о выборе региона.
• Называет хотя бы один фактор размещения (сырье, транспорт, потребитель и т.д.).
• Проектор/экран или доска с текстом кейса.
• ИИ-сервис для генерации новостей (Perplexity AI, ChatGPT).
• Таймер.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.