ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по географии в 7 классе
| Раздел | 6.1 Страны мира |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Итоговый урок |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | закрепление полученных заданий |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас итоговый урок по разделу «Страны мира». Начнем с разминки для ума. У вас ровно 1 минута. Возьмите листочки и в центре напишите словосочетание «СТРАНА МИРА». От него, как лучики, запишите все ассоциации, которые приходят вам в голову. Это могут быть термины, понятия, названия стран, образы – всё, что связано с нашей темой. Время пошло!" (Через минуту). "Спасибо. Теперь, пожалуйста, каждый выберите из своего списка 3 самые, на ваш взгляд, важные или интересные ассоциации. Мы их обсудим. Давайте по кругу: назовите одну из ваших трех ассоциаций и кратко объясните, почему выбрали именно ее. Начнем с тебя, Айдар". (Выслушивает ответы 8 учеников, направляет обсуждение, подводит к ключевым понятиям: географическое положение, население, экономика, культура, символика). |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||