ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 8
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Спортивные игры (баскетбол) |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс (всего 18 учеников) Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Закрепление техники ведения мяча, передачи и броска в баскетболе. |
| Цели обучения (ЦО) | Применять и демонстрировать ряд навыков совместной и эффективной работы по созданию благоприятной учебной среды |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
Техника выполнения упражнений: Ведение мяча с контролем и без потерь. Передача двумя руками от груди – точная, с правильным замахом и завершающим движением кистей. Бросок одной рукой от плеча – координация ног, рук и завершающее движение кисти. Достижение индивидуального/командного результата: Выполнение заданного количества повторений. Успешное прохождение эстафеты. Заброшенные мячи в игре. Соблюдение правил и ТБ: Соблюдение дистанции, контроль мяча, корректное поведение в игре. Активность и вовлеченность: Постоянное участие в упражнениях, взаимопомощь, словесная поддержка команды. |
| Основные ресурсы урока | Баскетбольные мячи (10 шт.), скакалки (6 шт.), стойки/конусы (12 шт.), свисток, секундомер, измерительная лента. ИИ-инструменты: Приложение с таймером и счетчиком повторений (например, «Interval Timer»), видеоплеер с заранее подготовленными короткими роликами техники (сгенерированными или подобранными с помощью алгоритмов YouTube), чат-бот для получения мгновенной обратной связи по правилам (например, в Telegram). |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) | Педагог: «Здравствуйте! Сегодня мы продолжаем работать над баскетбольным мастерством. Представьте ситуацию: ваша команда проигрывает 1 очко, до конца игры 10 секунд. Мяч у вас. Какие навыки вам нужны, чтобы создать голевой момент? (Ответы: ведение, передача, бросок). Именно их мы и будем шлифовать. Но помните, наша главная цель – работать вместе эффективно и безопасно. Инструктаж по ТБ: 1. Соблюдайте дистанцию при ведении и бросках. 2. Контролируйте мяч, не бросайте его без цели. 3. Приземляйтесь на две ноги после прыжка. 4. Уважайте решения судьи (им сегодня буду я и ваши капитаны). Всем все понятно?» | Строятся в шеренгу. Слушают, отвечают на вопрос. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности. | Готовность к уроку (спортивная форма). Внимательность при инструктаже. Дескриптор: Стоит в строю, слушает инструкции, задает вопросы по ТБ при необходимости. | Свисток. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2 мин) | ||||