ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Комплекс "Быструшинская средняя школа-детский сад"
Краткосрочный план по Физической культуре в 4 классе
| Раздел | Упрощённые варианты спортивных игр. |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Футбол. Передача мяча. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 4.1.2.1 понимать и демонстрировать повышение качества выполнения движений в различных последовательных упражнениях, способствующие физическому развитию |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем работать с футболом. Давайте за 1 минуту вспомним всё, что связано со словом «ПЕРЕДАЧА» в футболе. Записывайте или рисуйте любые ассоциации, которые приходят в голову. Готовы? Начали!» (Через минуту). «Стоп! Теперь посмотрите на свои записи. В парах обсудите и выберите ТРИ самые важные, на ваш взгляд, ассоциации. Почему они важны?» (Выслушивает ответы 2-3 пар). «Отлично! Многие отметили точность, скорость и работу в команде. Именно над этим мы сегодня и будем работать. Цель нашего урока – научиться делать передачи качественно, в парах, в тройках и в игре». ИИ-инструменты: Интерактивная доска (например, Miro или Padlet) для создания общей mind-map в реальном времени. Ученики с мобильных устройств или через проектор могут добавлять свои ассоциации. Это визуализирует коллективный опыт и помогает быстро выявить ключевые понятия. |
Индивидуально записывают или рисуют ассоциации к слову «передача». Затем в парах обсуждают и выбирают 3 ключевые. Делятся своими выборами с классом. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал/нарисовал не менее 2 ассоциаций. • Ученик в паре аргументировал выбор одной из ключевых ассоциаций. • Ученик слушал ответы одноклассников. |
Мячи футбольные (7 шт.), конусы, свисток, секундомер. Интерактивная доска (Miro/Padlet), проектор или смартфоны учеников. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||