Перейти к содержанию
КСП

КСП «Шытырман және бірлескен тапсырмалар арқылы оқыту» по физической культуре, 4 класс

Краткосрочный план урока по физической культуре для 4 класса по теме «Шытырман және бірлескен тапсырмалар арқылы оқыту». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Физическая культура
  • 4 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по физической культуре в 4 классе

РазделVI-бөлім Бірлескен және шытырман тапсырмалар арқылы оқыту
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаШытырман және бірлескен тапсырмалар арқылы оқыту
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)4.2.8.1 түрлі әрекеттерді орындау кезінде түрлі рөлдермен эксперимент жасайды және орындауға кірісу, олардың айырмашылықтарын бағалау
Цель урока
  • Экспериментируя с разными ролями (лидер, исполнитель, наблюдатель) в ходе выполнения совместных и занимательных заданий, ученики смогут предложить и выполнить не менее 2 вариантов решения двигательной задачи.
  • Участвуя в групповом обсуждении, ученики смогут оценить и назвать не менее 2 различий в выполнении задания при смене ролей или условий.
  • Проявив любознательность и фантазию, ученики смогут создать и продемонстрировать новое оригинальное двигательное задание для команды, используя предложенный реквизит.
Ценность для интеграцииСозидание и новаторство

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)
"Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный урок. Мы будем не просто двигаться, а экспериментировать, придумывать и работать в командах. Давайте начнем с разминки для ума. У вас есть ровно 1 минута. Возьмите листочки и ручки. В центре листа напишите слово «КОМАНДА». Вокруг него запишите все слова-ассоциации, которые приходят вам в голову, когда вы слышите это слово. Готовы? Начали! (Через минуту). Стоп! Теперь в парах обсудите свои карты и выберите ТОП-3 самых важных, на ваш взгляд, слова. Какая пара готова поделиться?"

ИИ-инструменты: Интерактивная доска (Miro, Jamboard) для создания общей mind-map в реальном времени. Учитель может вывести на экран облако слов, сгенерированное на основе ответов учеников, чтобы визуализировать общие идеи.
Индивидуально создают mind-map «Команда». В парах обсуждают и выбирают 3 ключевых слова (например, дружба, поддержка, победа, игра, вместе). Представляют свой выбор классу. Дескрипторы (без баллов):
1. Ученик создал mind-map с ассоциациями к слову «команда».
2. Ученик активно участвовал в обсуждении в паре.
3. Ученик аргументировал выбор ключевых слов.
Бумага, ручки, таймер (на телефоне или проекторе). Интерактивная доска (Miro/Jamboard), проектор.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.