КСП «Техника безопасности. Развитие навыков владения мячом 2 урок» по физической культуре, 4 класс

• Определить и продемонстрировать не менее 3 правил техники безопасности при работе с мячом в спортивном зале, объяснив их важность.
• Выполнить комплекс из 4-5 упражнений на развитие навыков владения мячом (ведение, передача, ловля), применяя изученные правила безопасности для минимизации рисков.
• В группе создать и представить креативный мини-алгоритм (схему или последовательность действий) для безопасного выполнения упражнения с мячом в условиях ограниченного пространства.

"Ребята, здравствуйте! Сегодня я хочу рассказать вам историю про одного ученика, Сашу. Вчера на тренировке он очень хотел поразить всех своими навыками владения мячом. Зал был почти пуст. Саша разбежался, сделал крутой обводящий финт вокруг воображаемого соперника и с силой бросил мяч в стену, чтобы поймать отскок. Мяч отлетел в сторону и попал прямо в окно. К счастью, стекло не разбилось, но тренер сделал Саше замечание. Как вы думаете, что Саша сделал не так? Какие правила он нарушил?"

Выслушивает ответы. "Совершенно верно! Он не оценил пространство вокруг и силу броска. Сегодня мы с вами продолжим работать с мячом, но наша главная задача — научиться делать это не только эффектно, но и безопасно для себя и окружающих. Давайте сформулируем тему и цели нашего урока."

Использование ИИ: Можно использовать текстовый ИИ (ChatGPT), чтобы сгенерировать несколько вариантов коротких историй с разными "ошибками" для анализа. Это позволит быстро адаптировать вводный этап под настроение класса.

• Ученик внимательно слушает историю.
• Определяет как минимум одну потенциально опасную ситуацию в рассказе.
• Предлагает вариант правильного поведения.