ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 10
| Раздел | Раздел 5: Лыжная/Кроссовая подготовка |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Соревновательная деятельность ____________________ |
| Цели обучения (ЦО) | 10.3.4.1. Планировать и применять двигательную деятельность, направленную на укрепление здоровья |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (3 мин) | Приветствие. Объявление темы и целей урока. Проведение инструктажа по ТБ: «Сегодня мы проводим соревновательный бег на 1000 м. Напомню основные правила безопасности: бежать только по своей дорожке или указанному коридору, не пересекать путь другим бегунам, не останавливаться резко после финиша. Обувь должна быть на шнурках. При плохом самочувствии (головокружение, тошнота, боль в боку) немедленно сойти с дистанции шагом и сообщить учителю. Вопросы есть?» | Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности и условиям соревнования. | Дескрипторы: готов к уроку (спортивная форма), дисциплинированно стоит в строю, проявляет внимание при инструктаже. | Свисток. ChatGPT для генерации примеров возможных тактических ошибок и их последствий для здоровья (использовать на этапе подготовки к уроку). |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (____________________5 м… · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (_________… | ||||