КСП «Calling the emergency services» по английскому языку, 9 класс

• Учащиеся смогут определить и выписать из короткого диалога со службой спасения ключевые мнения (например, о серьезности ситуации, предполагаемых действиях) с точностью не менее 80%.
• Учащиеся смогут составить и разыграть в парах короткий диалог с оператором экстренной службы, используя изученные фразы для выражения мнения о происшествии.
• Учащиеся продемонстрируют умение доводить работу до конца и выполнять ее качественно, следуя пошаговому плану при выполнении практического задания.

"Good morning, everyone! Let's start with a small puzzle. Look at the screen. You see three pictures: a fire, a person with a medical cross, and a police car. And the question is: 'What one word connects all these pictures and is the key to our lesson today?' Take 30 seconds to think, then share your ideas with your desk mate."

(После обсуждения в парах): "So, what are your guesses? Yes, exactly! 'Emergency' or 'Emergency services'. Well done! Today we are going to learn how to call for help and, more importantly, how to understand what the operator thinks about your situation. Let's write down the topic: 'Calling the emergency services'. Now, in your notebooks, please write one hypothesis: 'What do you think is the most important thing to tell the operator?' One sentence."

ИИ-инструменты: Генератор ребусов/визуальных загадок (например, Canva AI для создания коллажа или DALL-E для генерации комбинированного изображения). Помогает быстро создать вовлекающий визуальный стимул, фокусирующий внимание на теме.