КСП «Sounds and words / Checkpoint» по английскому языку, 4 класс

• Прочитать и понять короткий текст о путешествии, используя ключевые слова и визуальную поддержку.
• Составить 3-4 предложения о своем идеальном путешествии, используя базовые союзы (and, but, or, because).
• Правильно использовать предлоги места (in, on, at, next to, between, behind) для описания расположения зданий и объектов в городе.

"Good morning, everyone! Let's start our lesson with a quick question. Imagine you are a travel agent. Which is more important for a perfect trip: the sounds (like music, language, city noise) or the words (like guidebook descriptions, signs, conversations)? Please, raise your hand for 'sounds' and stand up for 'words'."

(После голосования): "Thank you! Now, in pairs, discuss with your neighbor for 1 minute: Why did you choose your answer? Give one reason."

(Через минуту): "Who wants to share their partner's reason? Sasha, please." (Выслушивает 2-3 ответа). "Great points! Today, in our lesson-travel, we will work with both sounds and words. We will read a traveller's story, use conjunctions to connect our ideas, and practice describing places in a city. Let's begin our journey!"

• Участвуют в голосовании, выбирая вариант.
• Работают в парах (сосед по парте), обсуждают причину своего выбора на английском или русском языке.
• 2-3 ученика делятся мнением своего напарника с классом.

• Ученик участвует в голосовании.
• Ученик вступает в диалог с партнером.
• Ученик пытается сформулировать или передать мысль.

• Интерактивная доска или доска для записи результатов голосования.
• Таймер.
• ИИ-инструмент: Mentimeter или аналогичный сервис для создания интерактивного опроса в реальном времени. Помогает визуализировать мнения класса и мгновенно вовлечь всех.