ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по алгебре в 7 класс
| Раздел | функция |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | функция у=к/х |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.5.1.12 строить график функции у=к/х (k≠0)и знать её свойства; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов(метод) |
"Добрый день, ребята! Посмотрите на этот мем - график, который выглядит как два 'крыла'. Как вы думаете, почему этот график разделен на две части? Сегодня мы изучим функцию, которая создает именно такие графики - функцию у=к/х. Эта функция показывает нам, как две величины могут быть обратно пропорциональны друг другу - когда одна увеличивается, другая уменьшается, и наоборот. Давайте вместе разберемся, почему это важно в нашей жизни!"
"Обратите внимание: на графике видно, что он никогда не пересекает оси координат. Почему так происходит? Что это означает для реальных ситуаций?" |
Ученики рассматривают мем, высказывают предположения о свойствах графика. Обсуждают, где в жизни встречаются обратные зависимости. Например: "Когда мы делим пиццу на большее количество людей, каждому достается меньше" или "Чем быстрее едешь, тем меньше времени занимает дорога". | Упрощенное объяснение с визуальными подсказками. Учитель индивидуально подходит к ученику с ООП, показывает на графике ключевые точки. Использует жесты и простые аналогии: "Представь, что у тебя есть конфеты, и ты делишь их с друзьями - чем больше друзей, тем меньше конфет каждому". |
Дескрипторы: - Ученик активно участвует в обсуждении мема - Высказывает хотя бы одну идею о связи графика с реальной жизнью - Задает вопрос или комментирует ответ одноклассника |
Мем с графиком функции у=1/х, проектор, интерактивная доска, ИИ-генератор изображений (Midjourney/DALL-E для создания визуальных материалов), учебник алгебры 7 класс |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||