ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Отбасы - тәрбие бастауы |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие. «Здравствуйте, ребята! Рада вас видеть. Сегодня мы собрались, чтобы обсудить очень важную тему — «Отбасы - тәрбие бастауы». Как вы понимаете эту фразу? Что такое семья для вас? Какие ценности вы в ней видите? Давайте подумаем, как семья влияет на наш выбор профессии и отношение к труду. Сегодня мы проведём диспут, где каждый сможет высказать своё мнение. Но сначала — короткий видеоролик о семейных династиях и труде.» Показ видео (2-3 мин) о семье, где труд передаётся из поколения в поколение (например, династия врачей или учителей). Вопросы после видео: «Какие чувства вызвал этот ролик? Почему семья считается началом воспитания? Что вы знаете о профессиях своих родителей?» |
Смотрят видео, слушают, отвечают на вопросы, высказывают своё мнение. |
Устное поощрение за активность, наблюдение за вовлечённостью. |
Видеоролик (подготовленный заранее или сгенерированный через ИИ-сервис синтеза видео, например, RunwayML), проектор, колонки. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||