Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «От Версаля до современности: как войны изменили мир» для 9–⁠11 классов

План классного часа на тему «От Версаля до современности: как войны изменили мир» для 9–⁠11 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 9–11 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа От Версаля до современности: как войны изменили мир
Цели урока
  • Расширить знания учащихся о ключевых последствиях мировых войн и конфликтов XX-XXI веков для политической карты мира, международных отношений и общественного сознания.
  • Способствовать формированию активной гражданской позиции и ценностного отношения к миру, солидарности и единству через анализ исторических ошибок и путей их преодоления.
  • Развивать критическое мышление, умение аргументированно высказывать свою точку зрения, вести диалог и слушать оппонента в ходе диспута.
  • Создать условия для эмоционально-ценностного осмысления личной ответственности за сохранение мира и понимания важности международного сотрудничества.
Цитаты недели История ради будущего: мир как ценность
Ценности воспитания Единство и солидарность

Ожидаемые результаты: Учащиеся смогут назвать ключевые геополитические и социальные последствия крупных войн; аргументированно высказаться о ценности мира и механизмах его поддержания; проявят навыки ведения конструктивного диалога, уважения к мнению других, умения работать в команде для поиска общего решения.

Показатели успеха: Активное участие в диспуте, использование исторических фактов в аргументации, формулирование личных выводов о важности солидарности и мирного сосуществования, позитивная и содержательная обратная связь в рефлексии.

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин)

"Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наш классный час мы посвящаем непростой, но очень важной теме. Посмотрите на экран. Перед вами два изображения: карта Европы после Версальского договора 1919 года и современная политическая карта мира. Что изменилось? Почему эти изменения произошли?"

"Тема нашего диспута: От Версаля до современности: как войны изменили мир. А наша путеводная мысль на эту неделю: История ради будущего: мир как ценность. Сегодня мы не просто поговорим о фактах, мы попробуем понять, какие уроки мы, поколение 21 века, должны извлечь из прошлого, чтобы строить будущее. Я предлагаю начать с вопроса для размышления: Можно ли считать, что войны, принося разрушения, в конечном итоге двигают человечество вперед? Подумайте об этом, мы вернемся к этому вопросу в конце".

Смотрят на визуализации, слушают введение. Осмысливают начальный проблемный вопрос, настраиваются на тему. Наблюдение за вовлеченностью, готовностью к диалогу. Проектор, экран. Сгенерированные ИИ-сервисом изображения (визуализации) карт для сравнения. Презентация с цитатой.
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.