ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Мое профессиональное самоопределение |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Жасампаздық - бәрімізге өнеге» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную и интересную тему, которая касается будущего каждого из вас. Посмотрите на экран. Перед вами цитата недели: «Жасампаздық - бәрімізге өнеге», что означает «Новаторство – пример для всех нас». Как вы думаете, какое отношение новаторство имеет к выбору профессии? (Выслушивает 2-3 ответа). Совершенно верно! Мир профессий постоянно меняется, появляются новые, и чтобы найти свое место, важно уметь мыслить творчески. Сегодняшний классный час – это диспут, то есть обсуждение, где каждый может высказать свое мнение. Наша тема: «Мое профессиональное самоопределение». Я предлагаю начать с небольшой разминки. Представьте, что вы попали в будущее, скажем, на 15 лет вперед. Кем вы себя видите? Чем занимаетесь? Подумайте 30 секунд, а затем по цепочке, начиная с первого ряда, назовите одну профессию, которая вам интересна, и одну вашу сильную черту, которая может в ней помочь. Например: «Мне интересна профессия эколога, и мне помогает любознательность»». | Слушают, размышляют, отвечают на вопрос. Выполняют разминку: называют профессию и связанную с ней свою сильную черту характера или способность. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в разминке. Формирующее оценивание: поощрение за любой ответ. | Проектор/экран или доска с цитатой. Готовый слайд или запись. Инструмент для генерации визуальных образов профессий будущего (например, Midjourney, DALL-E, Kandinsky) для создания фона или иллюстраций к вступлению. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||