ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Мои достижения- мой результат» Урок безопасности «Как защитить свои личные данные в интернете?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Там, где есть квест-есть развитие» |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Посмотрите на цитату недели: «Там, где есть квест-есть развитие». Как вы думаете, о чём сегодня пойдёт речь? (Пауза, выслушивает 1-2 ответа). Верно, мы будем решать важный квест — как защитить свои личные данные в интернете. Давайте начнём с вопроса: «Что для вас является самым ценным достижением?» (Обсуждает 2-3 ответа). А теперь подумайте: ваши личные данные — это тоже ваше достижение, результат вашего труда и доверия. Сегодня мы узнаем, как не потерять это достижение и защитить его от мошенников. Наша цель — не просто послушать, а научиться действовать. Записываем ключевые идеи в свои «Дневники безопасности» (раздаёт заранее подготовленные листы).» |
- Приветствуют педагога. - Слушают цитату, высказывают предположения. - Отвечают на вопросы, делятся личным опытом. - Получают и начинают заполнять рабочие листы. |
Устное поощрение за активность (словесная похвала). Самооценка: ставят «+» в дневнике, если поняли тему. |
- Презентация с цитатой. - Рабочие листы «Дневник безопасности». - Интерактивная доска. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||