ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Мои достижения, моя ответственность |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час — конкурс „Мои достижения, моя ответственность“. Давайте начнём с разминки: поднимите руку те, кто сегодня уже успел сделать что-то полезное. Отлично! А теперь те, кто когда-нибудь брался за дело, но не довёл его до конца. Спасибо за честность! Наш конкурс поможет нам разобраться, почему одни дела мы завершаем, а другие — нет, и как это связано с ответственностью. У нас будет 4 команды. Каждая команда выберет капитана и придумает название, связанное с трудолюбием. Время — 2 минуты.» | Учащиеся поднимают руки, отвечают на вопросы. Делятся на команды, выбирают капитанов, придумывают названия (например, «Мастера», «Упорные», «Профессионалы»). | Устное поощрение активности. Самооценка участия в разминке. | Доска, маркеры для записи названий команд. Таймер (2 минуты). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||