ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Мое право-моя ответственность» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Страна, в которой есть единство, достигнет благополучия.» |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную тему, которая касается каждого из нас. Посмотрите на слайд. С одной стороны написано «МОЕ ПРАВО», с другой — «МОЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ». Как вы думаете, могут ли эти понятия существовать отдельно друг от друга? Давайте вместе прочитаем цитату недели: «Страна, в которой есть единство, достигнет благополучия». Как, по-вашему, единство связано с правами и ответственностью? (Выслушивает 2-3 ответа). Правильно, когда каждый понимает свои права и несет ответственность за свои поступки, общество становится более сплоченным и справедливым. Сегодня мы и будем исследовать эту связь». | Учащиеся слушают, рассматривают слайд, высказывают свои предположения о связи понятий и цитаты. Формулируют тему и цель обсуждения. | Наблюдение за вовлеченностью, устные ответы на наводящие вопросы. | Презентация (слайд с темой и цитатой). Генератор визуальных аналогий (для создания метафорического изображения весов «право-ответственность»). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||