Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ» для 1–⁠4 классов

План классного часа на тему «ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ» для 1–⁠4 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 1–4 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
Цели урока
  • Формирование осознанного понимания важности соблюдения Правил дорожного движения как основы безопасности жизни и здоровья.
  • Развитие умения анализировать дорожные ситуации, прогнозировать последствия нарушения правил и принимать ответственные решения.
  • Воспитание ценностного отношения к «Закону и порядку» через уважение к правилам, как к обязательному условию безопасной жизни в обществе.
  • Создание условий для развития навыков сотрудничества, взаимопомощи и уважения к чужой безопасности при обсуждении дорожных ситуаций.
Цитаты недели —
Ценности воспитания Закон и порядок

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) Приветствие и организационный момент: «Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Давайте встанем ровно, улыбнемся друг другу и подарим хорошее настроение на весь наш классный час. Садитесь. Проверьте, все ли у вас готово: ручки, карандаши, ваше внимание и отличное настроение».

Мотивация и постановка вопроса: «Ребята, послушайте загадку: Встало с краю улицы В длинном сапоге Чучело трехглазое На одной ноге. Где машины движутся, Где сошлись пути, Помогает улицу Людям перейти. (Светофор)» «Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить? Почему светофор так важен? (Выслушиваю ответы). Верно, сегодня мы поговорим о Правилах дорожного движения. Это не просто скучные правила, это самый настоящий Закон для всех участников движения — и для водителей, и для пешеходов. А знаете ли вы, что случается, если этот Закон нарушить? (Пауза). Вот об этом мы и поговорим. Как вы думаете, зачем нам нужно соблюдать ПДД? (Ответы детей). Правильно, чтобы сохранить самое главное — нашу жизнь и здоровье!»
- Встают, приветствуют учителя, улыбаются. - Садятся за парты. - Слушают загадку, поднимают руки, отвечают (Светофор). - Включаются в беседу, высказывают предположения о теме занятия. - Отвечают на вопросы учителя, делятся своим опытом. Устное поощрение (слова «Молодец!», «Отлично!», «Верно!») за активное участие и правильные ответы. - Картинка или игрушка Светофор. - Презентация (слайд 1 — тема). - ИИ-инструменты: ChatGPT (заранее сгенерировать загадку про светофор и короткую мотивирующую историю о важности ПДД для детей).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.