ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Правила для безопасного игрового пространства на улице |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Давайте начнём наш классный час с небольшой игры. Я буду показывать картинки, а вы хором говорите, что на них изображено и где можно с этим играть. (Показывает изображения качелей, мяча, велосипеда, песочницы). Молодцы! Все эти предметы связаны с игрой на улице. Сегодня мы поговорим о самом важном — как сделать наши игры на детской площадке, во дворе или в парке не только весёлыми, но и безопасными. Как вы думаете, что значит 'безопасное игровое пространство'?" Выслушивает ответы. "Верно, это место, где мы можем играть, не причиняя вреда себе и другим. Давайте вместе составим правила для такого пространства!" | Отвечают хором на вопросы учителя. Высказывают свои предположения о значении термина "безопасное игровое пространство". Включаются в тему, проявляют интерес. | Наблюдение за активностью и вовлечённостью учащихся в начале обсуждения. | Проектор или интерактивная доска, слайды с изображениями игровых объектов. ИИ-сервис для генерации набора тематических изображений (например, Canva AI Image Generator). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||