ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Правила поведения в толпе |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | "Нет жизни без единства" |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим о важных правилах, которые могут пригодиться в жизни каждому. Посмотрите на эту картинку (показывает изображение праздничного парада или концерта). Что вы видите? Да, много-много людей. А как одним словом можно назвать большое скопление людей? (Толпа). Правильно! А бывали ли вы когда-нибудь в толпе? Где? (На празднике, в торговом центре, на вокзале). Сегодня мы узнаем, как вести себя в таких ситуациях, чтобы быть в безопасности и не растеряться. Наша тема: «Правила поведения в толпе». А поможет нам в этом наша цитата недели: «Нет жизни без единства». Как вы думаете, что она значит? (Выслушивает ответы). Верно, когда мы вместе, мы сильнее и можем помочь друг другу. Сегодня мы проведём викторину, где вы покажете свои знания и смекалку!" | Учащиеся рассматривают изображение, отвечают на вопросы учителя, делятся своим опытом, высказывают предположения о значении цитаты. | Наблюдение за вовлечённостью, активностью в диалоге. | Проектор/экран, изображение массового мероприятия, цитата на слайде или плакате. ИИ-сервис для генерации тематических изображений (например, для создания визуализации безопасной и небезопасной толпы). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||