ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Правда - не слабость, а сила |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим об очень важном качестве человека. Послушайте короткую историю: Мальчик Саша случайно разбил вазу. Он очень испугался и сказал маме, что это сделал кот. Как вы думаете, что почувствовала мама? А что почувствовал Саша?» «Верно, ему было стыдно и тревожно. А теперь представьте, что Саша сказал правду. Что изменилось бы? Давайте вместе сформулируем тему нашего разговора. Правда — это проявление слабости или силы?» «Совершенно верно, тема нашего классного часа: «Правда — не слабость, а сила». Сегодня мы будем обсуждать, почему говорить правду иногда трудно, но всегда правильно и достойно уважения.» |
Слушают историю. Отвечают на вопросы, делятся своими предположениями и чувствами. Формулируют тему вместе с учителем. | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в обсуждение. Устные ответы. | Иллюстрация ситуации (готовый рисунок или слайд). ИИ-сервис для генерации простых и понятных детям ситуационных примеров (ChatGPT). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||