ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 5-8 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-8 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Ауған соғысы |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | «Шығармашыл бала -ойлы бала» |
| Тәрбиелік құндылықтар | Созидание и новаторство |
Сынып сағатының барысы
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сынып сағатымызды аптаның дәйексөзімен бастайық: «Шығармашыл бала -ойлы бала». Бұл сөз бізге бүгін тарихи оқиғаны зерттеуде де белсенді, ойшыл болу керектігін еске салады. Сіздерге бірнеше сурет көрсетемін (презентациядан 1-2 слайд: Ауғанстанның картасы, таулы пейзаж, 1980 жылдардағы фото). Бұл қандай орын, оқиға туралы ойланасыздар? Неге біз бүгін дәл осы тақырыпты қарастырамыз? Сіздің ойыңызша, соғыс деген не және ол адамдарға қалай әсер етеді?» (Жауаптарды тыңдайды, қысқаша қорытындылайды). «Иә, бүгін біз Ауған соғысы туралы айтатын боламыз. Бұл – тарихтың қиын беттерінің бірі. Біздің мақсатымыз – оқиғаны түсіну, оның сабақтарын шығару және бейбіт өмірдің құндылығын қадірлеу.» | Сәлемдеседі, дәйексөзді тыңдайды. Суреттерге қарап, өз ойларын білдіреді: «Бұл Орта Азия», «Ауғанстан», «Соғыс болған сияқты», «Адамдар қиналған» дегендей пікірлер айтады. Негізгі сұрақтар бойынша ойланады және жауап береді. | Белсенді қатысу бақыланады. Сұрақтарға берілген жауаптардың мазмұны бағаланады. | Презентацияның бастапқы слайдтары (карта, фото). Проектор, экран. Дәйексөзді көрсету үшін слайд. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||