ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Музыка пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | путешествие |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Путешествие по жанрам |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | определять и описывать на слух знакомые звуки и музыку; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар музыкалық жанрлар әлеміне саяхат жасайды. Олар таныс дыбыстарды тану, музыкалық әуендерді сипаттау арқылы тыңдау дағдыларын дамытады. «Заң және тәртіп» құндылығы сабақта тыңдау, кезекте сөйлеу, топта жұмыс істеу ережелері арқылы қалыптастырылады. Әр оқушының қабілетіне қарай деңгейлік тапсырмалар ұсынылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Провокациялық сұрақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабақта біз ерекше саяхатқа шығамыз. Бірақ бұл кәдімгі саяхат емес. Ойлап көрші, егер сіздер құлақ деп аталатын арнайы бөлмеге кірсеңіз, онда не естисіздер? Барлық дыбыстар бір-біріне ұқсас па?» (Күтілетін жауаптарды тыңдайды). «Дәл осыған қарай, бүгін біз әртүрлі дыбыстар мен музыка әуендерін тыңдап, оларды бір-бірінен қалай ажыратуға болатынын үйренеміз. Жолда бізге тыңдау ережелері көмектеседі!» | Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді: «Құс әуені естимін», «Көлік дыбысы», «Ән шығару», «Бәрі де әртүрлі!». Қысқаша пікір алмасады. | ЕБҚ бар оқушыға дыбыстарды суреттер арқылы көрсету (мысалы, құс, машина, адам суреті). Сұрақты қайталап, жеңіл тілмен түсіндіру. | Дескриптор: Оқушы сабақтың тақырыбын қызығушылықпен қабылдайды және бастапқы сұраққа ауызша жауап береді. Балл жоқ. |
Интерактивті тақта, дыбыстар жинағы бар ноутбук (құс, жаңбыр, қоңырау дыбыстары). ИИ-құрал: Suno AI немесе Mubert – табиғи дыбыстар мен қарапайым мелодияларды тез генерациялау үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||