ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Музыка пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: 5 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Аңыз-ертегілер және музыка |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
1.1.2.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау; 1.1.3.1 есту қабілетіне сүйене отырып музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар «Ақсақ құлан» аңызы арқылы қазақтың ауыз әдебиеті мен музыкасының байланысын танып, домбыра дыбысын біледі. Әріптестерімен бірлесіп аңызға әуен тауып, оны жинақтап әнге айналдырады. Әр кезеңде оқушылардың белсенді қатысуына, өз ойларын білдіруіне мүмкіндік жасалады. Сабақ патриоттық сезімді оятуға, туған өлке табиғатын сүюге бағытталған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Сторителлинг қатесін табу) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз сиқырлы әлемге саяхатқа шығамыз. Мен сіздерге бір аңыз айтып берейін. Тыңдаңыздар: Бірде бір ақсақ құлан шөлде жүгіріп жүріп, домбыраны ұрып, ән айтады екен... Күтіңіз, бір сәт... Менде бір жерде қате бар сияқты? Сіздер оны таба аласыз ба? Аңыздың атауы «Ақсақ құлан». Ол қандай аспаптың дыбысын шығарды деп айттым?» (Қате: шөлде жүгіру шынайы емес, аңыз бойынша құлан таулы, жазық жерде жүреді; домбыраны «ұру» емес, «тарту» дұрыс). | Оқушылар тыңдайды, қателікті табуға тырысады. Мүмкін жауаптар: «Құлан шөлде емес, далада жүреді», «Домбыраны ұрмайды, ойнайды». | Дескриптор: Аңыздың сюжетіне қызығушылық танытады. Мұғалімнің әдейі жіберген қатесін (орта/аспап атауы) тауып, айта алады. Балл жоқ. |
«Ақсақ құлан» аңызының қысқаша мәтіні (слайдта). Сүйемелдеуші суреттер (құлан, дала). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||