ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
музыка пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | музыка |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | құстар біздің досымыз |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | музыкалық дыбыстардың сипаттамасына сүйене отырып, бейненің мазмұны мен музыкалық мәнерлік элементтерін байланыстыру, топпен өлең айту |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар құстардың дыбыстарын музыкалық сипаттамалармен танысады, бейне материалдарды талдайды, жұптық және топтық жұмыс арқылы ән айту дағдыларын жетілдіреді. Әр оқушының белсенді қатысуына мүмкіндік беретін сараланған тапсырмалар қолданылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем талқылау) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты тақырыпқа арналған. Алдымен, мына суретке қарайық (экранда мем: үлкен көздері бар сүйкімді қарлығаш суреті және «Менің дауысым скрипка сияқты» деген жазба). Балалар, бұл суретте не көріп тұрсыздар? Неге бұл біз туралы болуы мүмкін? Сіздер құстардың қандай дауыстарын білесіздер?»
Оқушылардың жауабын тыңдап, ынталандырады. «Дұрыс, бүгін біз құстардың дыбыстары мен музыканың қалай байланыстығын үйренеміз. Олар біздің нағыз досымыз!» |
Оқушылар мемге қарап, ойланады. Мүмкін жауаптар: «Бұл құс!», «Ол ән айтады!», «Скрипка да ән шығарады!». Өз ойларын бөліседі: «Мен торғайдың дауысын естідім, ол «чирик-чирик» дейді», «Қарға «қар-қар» дейді». | Дескриптор: Оқушы мемнің мазмұнын көріп, құстар туралы байланыстырады. Құстардың дыбыстарын еске түсіреді. Балл жоқ. |
- Интерактивті тақта немесе проектор. - «Қарлығаш» мемі (дайын сурет). - ИИ-құрал: Canva немесе Midjourney – сабақтың тақырыбына қызықты визуалды мемдер жасау үшін (мұғалім дайындаған). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||