Мазмұнға өту
RU KZ
Тегін бастау
ҚМЖ

ҚМЖ «Мен және менің Отаным» — Музыка, 1‑сынып

«Мен және менің Отаным» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Музыка пәні, 1‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Музыка
  • 1-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Музыка пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімӨзім туралы
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып1-сынып   Қатысқандар: _____   Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыМен және менің Отаным
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 1  1  Өзім туралы
1 бөлім  Мен және менің Отаным  1.1.1.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;
1.1.1.2 шулы және музыкалық дыбыстарды ажырату        1
Сабақтың мақсаты
  • 1-мақсат (тану): оқушылар есту қабілетіне сүйеніп, таныс дыбыстар мен музыкалық үзінділерді (әуен, ән) кемінде 3 мысалмен атайды.
  • 2-мақсат (ажырату): оқушылар шулы дыбыстар (қағаз сыбдыры, қасық соғу) мен музыкалық дыбыстарды (домбыра, сылдырмақ) тыңдап, дұрыс топқа бөледі (4-тен кем емес мысал).
  • 3-мақсат (қолдану): оқушылар өз Отаны туралы әнді/таныс музыканы танып, оны қимылмен немесе сөзбен сипаттайды.

Сабақ барысы

Сабақ тыңдау дағдысына, дыбыстарды салыстыруға және шығармашылық тапсырмалар негізінде құрылады. Мұғалім оқушылардың жеке, жұптық және топтық әрекетін ұйымдастырады. Әр кезеңде бағалау критерийлері мен дескрипторлар қолданылады; сабақ соңында рефлексия жүргізіледі.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?»)

Мұғалім: «Балалар, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы — "Мен және менің Отаным". Отан дегеніміз не? Біздің Отанымыз — Қазақстан. Енді мен бір қызық сұрақ қоямын: "Не болар еді, егер біздің Отанымыздың әні, яғни мемлекеттік әнұран, ешқашан ойналмаса?!"»

  • Балалардың жауаптарын тыңдайды: «онда біз ән айта алмаймыз», «мереке болмайды», «тәрбие сағаты өтпейді», «Отанды танымаймыз».
  • Мұғалім қорытындылайды: «Дыбыстар мен әуендер біздің өмірімізде маңызды рөл атқарады, сонымен қатар Отанды сезінуге көмектеседі».
  • Әр жауапты мадақтайды: «Тамаша!», «Қызық ой!»
  • «Не болар еді, егер…?» сұрағы бойынша өз ойларын айтады.
  • Тыңдайды, сұраққа қатысады.
  • Қиялдайды және мысалдар келтіреді.
 Дескриптор (балл жоқ):
  • Балалардың жауабында Отанға деген қатынас немесе дыбыс/музыка туралы ой байқалады.
  • Қатысқан әр оқушы пікір білдіреді.
  • ҚР Мемлекеттік әнұранының аудио жазбасы (қысқа үзінді)
  • Интерактивті тақта
  • Суреттер: Отан, ту, әнұран
  • ИИ-құрал (ChatGPT): «Не болар еді?» жауаптарын жинақтау үлгісі
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Осы тақырыпқа арналған басқа материалдар

Тағы ҚМЖ: Музыка, 1-сынып

Сыныптың барлық тақырыптары

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.

ҚМЖ генераторын ашу