ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Төрт түлік мал мен егіншілік – ел берекесі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Егіншілік |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.2.5.1 - диалогке қатысушылар коммуникативтік жағдаяттың талаптарына сай «сөйлеуші → тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстыру; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар «егіншілік» тақырыбын зерттейді, диалог құру дағдыларын жетілдіреді және топтық жұмыс арқылы бірлік пен ынтымақ құндылығын тәжірибеде қолданады. Әр кезеңде деңгейлік тапсырмалар, ИИ-құралдарды қолдану және ООП бар оқушыларға арналған жеңілдетілген тапсырмалар ұсынылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (кейс-болжау) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір жағдайды таныстырайын. Ауылда егіс кезеңі басталды. Екі көрші – Асқар аға мен Бауыржан аға бірдей дақылды егуге шешім қабылдады. Бірақ олардың әдістері әртүрлі: біреуі дәстүрлі әдісті, екіншісі жаңа технологияны қолданғысы келеді. Сіздердің ойыңызша, олардың әрекеттері қалай дамиды? Бір-біріне қалай көмектесе алады? Жұптасып, 2-3 сөйлеммен болжамыңызды бөлісіңіздер.» | Оқушылар жұптасып (барлығы 4 жұп), берілген кейс бойынша қысқа болжам жасап, бір-бірімен талқылайды. Мысалы: «Олар талқыласып, тәжірибелерін бөліседі», «Бірге жаңа әдісті сынап көреді». | ЕБҚ бар оқушыға мұғалім келіп, жеңілдетілген сұрақтар қояды: «Олар дос па? Көмектессе, нәтиже жақсара ма?» және суреттерді (дәстүрлі және заманауи егіншілік) көрсетеді. | Дескриптор: Жұпта сөйлеседі, болжам жасайды (балл жоқ). |
- Кейс мәтіні (таратпа) - Суреттер: дәстүрлі және заманауи егіншілік (слайд) - ИИ-құрал: Suno.ai немесе аналоги – жағдайға арналған қысқа музыкалық фон жасау үшін (сабақтың эмоционалды атмосферасын қалыптастыру). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||