ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: «Шығармашылық - тұлғаның дара жолы» | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 7-сынып Қатысқандар: 9 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Тәрбие сағаты | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): Оқушылар шығармашылық ұғымын түсінеді, тұлғаның дара жолын қалыптастырудағы шығармашылықтың рөлін анықтайды, өз ойын дәлелді түрде жеткізіп, шығармашылық қабілеттерін дамытады. | |
Сабақтың мақсаты:
|
|
Сабақ барысы: Сабақ «шығармашылық» ұғымын таныстыратын жұмбақтан басталады. Оқушылар гипотезалар ұсынады. Негізгі бөлімде оқушылар 3 топқа бөлініп, функционалдық сауаттылық тапсырмасын орындайды, патриотизм мен шығармашылық байланысын талдайды. Деңгейлік тапсырмалар арқылы әр оқушының дайындығы ескеріледі. Сабақтың соңында оқушылар өз тұлғалық жолдарының картасын жасайды, рефлексия жүргізеді.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың кілті ретінде бір жұмбақ беремін. Тыңдаңыздар: «Ол – ойдың ұшағы, еңбектің жемісі. Ол – әдемі әуен де, түрлі-түсті сурет те. Олсыз тұлға толық емес. Ол не?» (Жауабы: Шығармашылық). Ойланып, жауабыңызды дәптеріңізге жазыңыз. Содан кейін біз бірге талқылаймыз. Сіздердің ойларыңыз қандай?» | Жұмбақты тыңдайды. Жауабын ойлап, дәптерге жазады. Бір-бірімен пікір алмасады. Мүмкін жауаптар: «Шығармашылық», «Өнер», «Ойлау». | ЕБҚ бар оқушыға жұмбақ мәтіні қағазға басылып беріледі. Көрнекі суреттер (қалам, нота, палитра) көрсетіліп, нұсқау беріледі. | Дескриптор: Жұмбаққа ұсынылған жауапты түсіндіре алады. Балл жоқ |
- Жұмбақ мәтіні. - Көрнекі суреттер (слайд). - ИИ-құрал: ChatGPT (жұмбақты генерациялау үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||