ТЕКСЕРІЛДІ _____________
Школа "Новочеркасс ауылының ЖОББМ" КММ
Қазақ тілі пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Дені саудаң -жаны сау |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Суретті сөздікпен жұмыс |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 1.3.5.1 иллюстрациялы шағын мәтіннен мұғалімнің қолдауымен қажетті ақпаратты табу 1.4.5.1 мұғалімнің қолдауымен ә,ө,ү,ұ,і,ң,қ,ғ,һ әріптер кездесетін сөздерді анықтап дұрыс жазу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ әдісі) |
Мұғалім: «Балалар, бүгін бізге қонаққа кім келді? (жұмбақ жасырады) «Аппақ, дөңгелек, тәтті, дәруменге бай. Бұл не?» (алма). Дұрыс, алма – денсаулықтың кілті. Алманың суретін көрсетіп, «Бұл не?» деп сұрайды. «Алма сөзінде қандай әріптер бар?». Мұғалім тақтаға суретті сөздіктен алманың суретін іледі. Оқушыларға: «Бүгін біз суретті сөздікпен танысамыз. Суретті сөздікте денсаулыққа пайдалы тағамдардың суреттері мен атаулары бар. Осы суреттер арқылы жаңа әріптерді үйренеміз», - дейді. ИИ-құралдары: ChatGPT көмегімен жұмбақ мәтінін дайындауға болады. |
Оқушылар жұмбақтың жауабын айтады (алма). Алманың суретін қарайды. Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді. «Алма сөзінде «а», «л», «м», «а» әріптері бар» дейді. | ЕБҚ оқушысына алманың үлкен суреті беріледі. Мұғалім жеке қайталап, әріптерді көрсетеді. | Дескриптор: Жұмбақтың жауабын табады. Балл жоқ. | Алманың суреті, магнитті тақта, жұмбақ мәтіні (слайд немесе карточка) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||