ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Бізді қоршаған орта |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Мен сурет саламын |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері (Дескрипторлар) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map) |
1. Ассоциацияларды жинау (1 мин): «Балалар, сабағымыздың тақырыбы «Мен сурет саламын». Енді мен «сурет» деген сөзді айтамын. Сіздер оған қандай сөздерді ойлайсыздар? Ойлаған сөзіңізді бір рет айтыңыз». (Тақтаға немесе экранға ортасында «СУРЕТ» деп жазылған mind-map сызып, оқушылардың айтқан сөздерін (мысалы: қарындаш, бояу, қағаз) жазады/енгізеді). 2. Талқылау (4 мин): «Керемет! Енді осы сөздердің ішінен үшеуін таңдайық: қарындаш, қағаз, түс. Бұл сөздерді қайда көреміз? Сурет салғанда не үшін қажет? Бір-бірлеп айтыңызшы». |
- Оқушылар бір реттен бір сөз айтады: «қарындаш», «бояу», «қол», «үй», «күн» т.б. - Оқушылар таңдалған үш сөз туралы ойларын білдіреді: «Қарындашпен сызамыз», «Қағазға саламыз», «Түс әдемі етеді». |
Оқушы: - «Сурет» тақырыбына байланысты кемінде 1 сөзді айтады. - Үш негізгі сөздің біреуінің мағынасын қарапайым түрде түсіндіре алады. |
- Ақ тақта/маркер немесе интерактивті тақта. - Mind-map үлгісі (ортада «СУРЕТ»). - ИИ-құрал: ChatGPT (мұғалім алдын-ала «сурет салу» тақырыбына байланысты жиі кездесетін сөздер тізімін алу үшін қолданған). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||