ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Саяхат |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Домбыра – қазақтың ұлттық аспабы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 1.1.5.1 қимыл – қозғалыс, сұрақ қою, қысқа жауап арқылы тыңдаған/көрген мәтінді түсінгенін білдіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы: Сабақ «Домбыра – қазақтың ұлттық аспабы» тақырыбына арналған. Оқушылар домбыраны танып, оның бөлшектерін үйренеді, сөздік қорын байытады және оның ұлттық мәдениеттегі орнын түсінеді. Сабақ интерактивті ойындар, жұптық жұмыс, деңгейлік тапсырмалар арқылы жүргізіледі. Құндылық интеграциясы ретінде патриотизм – Отан, ел, туған өлке туралы білу, ұлттық аспапты тану мақсаты қойылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (ойын: «Дыбысты тап») |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты болмақ! Алдымен, мен сіздерге бір дыбыс тыңдатамын. Тыңдап, бұл қандай аспаптың дыбысы екенін тапқыларыңыз келеді ме? (Таймерді 1 минутқа қояды). Енді тыңдайық! (Домбыраның қысқа үні ойнатылады). Уақыт аяқталды! Кім болжады?» Жауаптарды тыңдайды. «Дұрыс! Бұл домбыра! Бүгін біз домбыра – қазақтың ұлттық аспабы туралы білеміз. Сабақтың тақырыбын дәптерімізге жазайық». |
Оқушылар дыбысты тыңдайды. Ойланады. Қол көтереді: «Бұл домбыра!», «Қобыз сияқты!». Тақырыпты дәптерге жазады. | Дескриптор: Оқушы дыбысты тыңдап, болжам айтады. Сабақ тақырыбын дәптерге жазады. (Балл жоқ) |
- Домбыра дыбысының қысқа аудиофайлы (смартфоннан немесе компьютерден). - Таймер (сыныптағы интерактивті тақта немесе телефон). - ИИ-құрал: Suno.ai немесе Audialab – домбыра дыбысын генерациялау үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||