Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Инженер боламын Машина жасау» — Бейнелеу өнері, 4‑сынып

«Инженер боламын Машина жасау» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Бейнелеу өнері пәні, 4‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Бейнелеу өнері
  • 4-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

бейнелеу пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Болашаққа саяхат
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Инженер боламын Машина жасау
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) Әртүрлі дерек көздерден алынған ақпаратты пайдалана отырып шығармашылық идеяларды жүзеге асыру
Сабақтың мақсаты
  • Оқушылар әртүрлі көздерден (суреттер, қысқа мәтіндер, өлшемдер) алынған ақпаратты талдап, өздерінің машина моделінің эскизін сала алады.
  • Оқушылар жұптасып, берілген математикалық мәліметтерді (өлшемдер, пішіндер) пайдалана отырып, машинаның негізгі бөлшектерінің сызбасын дәптерге дәл сала алады.
  • Оқушылар шығармашылық ойлау арқылы машиналарына функционалдық қасиеттер мен дизайн элементтерін қоса алады және оны қысқаша түсіндіре алады.

Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар «инженер» рөлінде жұмыс істей отырып, өздерінің болашақ машинасын ойлап табады. Олар суреттер мен мәтіндерден ақпарат алып, математикалық есептеулер жүргізіп, жұптасып және жеке жұмыс жасап, машинаның сызбасын салады. Сабақ оқушылардың шығармашылық ойлауын, ақпаратты талдауын және практикалық дағдыларын дамытуға бағытталған.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (жұмбақ)
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты болмақ! Алдымен мен сіздерге бір жұмбақ беремін: Төрт дөңгелегі бар, Жүреді, бірақ жүріп жатқан жерін тастамайды. Ол тасымалдайды, бірақ жүк емес. Оның ішінде отырасың, бірақ үй емес. Бұл не? (Жауабы: машина/автомобиль). Дұрыс, машина! Бүгін біздің тақырыбымыз «Инженер боламын: Машина жасау». Сіздер бүгін кішкентай инженерлерсіздер! Сіздердің алдыңызда қандай машинаны жасағыңыз келеді? Ол қандай міндеттерді атқарады? Бір ойланып көріңізші. Әрқайсыңыз өз идеяңызды дәптеріңізге бір сөйлеммен жазыңыз.» Оқушылар жұмбақты шешеді. Олар өздерінің идеяларын ойлап тауып, дәптерге жазады. Мысалы: «Менің машинам аспанда ұша алады және қалдықтарды тазартады», «Менің машинам су астында жүзе алады және теңіз түбіндегі қазыналарды іздейді». Дескриптор: Оқушы жұмбақтың жауабын табады. Оқушы өз машинасының негізгі идеясын бір сөйлеммен дәптерге жазады.
(балл жоқ)
- Тақта, бор. - Жұмбақ мәтіні. - Оқушылардың дәптері. - ИИ-құрал: ChatGPT (жұмбақты тақырыпқа сәйкес тез құрастыру үшін).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.