ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: XIII - XV ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстан | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Қазақстан аумағында ұлыстардың құрылуы. | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): 6.3.1.6 картаны қолдану арқылы XIII-XV ғасырлардағы мемлекеттердегі саяси процестерді түсіндіру; | |
Сабақтың мақсаты:
|
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: қателікті табумен сторителлинг) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін бізді тарихтың қызықты бір кезеңі күтіп тұр. Мен сіздерге бір оқиғаны айтып берейін. 1350 жылы Қазақстанның батыс бөлігінде Ұлы Қазақ хандығы құрылды деп жазылған бір дерек кездестім. Бірақ менде күмән туындады. Сіздердің ойыңызша, бұл ақпарат дұрыс па? Неге? Сөйлесіп, бір ой қорытыңыздар.»
Оқушылардың пікірін тыңдайды, содан кейін: «Жақсы, бүгін біз нақты XIII-XV ғасырларда қандай мемлекеттер құрылғанын, олардың атаулары мен шекараларын карта арқылы біліп, осы қателікті түзеп, шын тарихты құрастырамыз.» |
Оқушылар мұғалімнің айтқан оқиғасын тыңдайды. Жұптасып (көршісімен) талқылайды. Мүмкін жауаптар: «Ұлы Қазақ хандығы кейінірек құрылды», «Сол кезде басқа атаулар болған шығар», «Біз бұл туралы әлі оқымадық». Өз болжамдарын білдіреді. | ЕБҚ бар оқушыға мұғалім қосымша түсіндіреді: «1350 жыл деген санды есте сақта. Сол кездегі мемлекеттердің суреттері бар карточкаларға қара.» Визуалды қолдау ретінде негізгі хандықтардың суреттері беріледі. | Дескриптор: Оқушы қателікті анықтауға бағытталған сұраққа жауап береді немесе өз күмәнін білдіреді. Балл жоқ. |
Тақта, бор. Мұғалімнің дайындаған қысқа әңгіме мәтіні. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||