ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
тарих пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | тарих |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Өткенге саяхат» ойыны |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушыларға өткен тарихқа саяхат жасау арқылы білім беру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: қателігі бар сторителлинг) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз тарихқа қызықты саяхатқа шығамыз. Алдымен, мен сіздерге бір оқиғаны айтып берейін. Тыңдаңыздар да, ішіндегі тарихи қателікті тапқыларыңыз келеді ма? «Қазақ хандығының кезеңінде, 1720 жылы, Ұлы жүздің билеушісі Абылай хан Орынборға елшілік жіберді. Ол елшілердің мақсаты Ресей патшасы Петр I-мен одақтасу болды. Елшілер сәтті келісімге қол қойып, қазақ даласына жаңа технология – темір жолын әкелді. Бұл келісім нәтижесінде қазақ жасақтары Ресей әскерінің құрамында Наполеонға қарсы соғысқа қатысты». Енді, жұптасып, осы баяндауда қандай тарихи қателіктер бар екенін талқылаңыздар. Сіздерге 2 минут уақыт беріледі.» |
Оқушылар мұғалімнің әңгімесін тыңдайды. Жұптарға бөлініп, берілген мәтіндегі қателіктерді талқылайды (мысалы: Абылай хан 18 ғасырдың ортасында өмір сүрді, Петр I 1725 жылы қайтыс болды, темір жол 19 ғасырда пайда болды, Наполеонға қарсы соғыс 1812 жылы болды және т.б.). Жұптар өз тұжырымдарын бөліседі. |
Дескриптор: Оқушы: - баяндаудағы кем дегенде бір тарихи қателікті анықтайды (1 ұпай); - қателікті дәлелдейтін тарихи фактіні келтіреді (1 ұпай). |
Тақта, бор, слайд (қателігі бар мәтін). ИИ-құрал: ChatGPT (мұғалім үшін). Қолдану тәсілі: Қателігі бар мәтінді және оның дұрыс нұсқасын жасау үшін қолданылды. Оқушылардың тарихи хронологияны тексеру дағдысын дамытуға көмектеседі. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||