Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Пайон» — Информатика, 7‑сынып

«Пайон» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Информатика пәні, 7‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Информатика
  • 7-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Информатика пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімПайтон
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыПайон
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)Пайтон программалау тілі түсінік
Сабақтың мақсаты
  • Пайтон тіліндегі айнымалылар мен негізгі деректер типтерін ажыратады және сипаттайды.
  • Типтік қателерді тауып, түзете отырып, қарапайым бағдарлама кодын жазады.
  • Пайтонның мемлекеттік рәміздер мен туған өлке тақырыбын қамтитын есептерін ұсынады және орындайды.
Интеграцияға арналған құндылықТәуелсіздік пен патриотизм

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / УақытыМұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар)Оқушы әрекетіБағалау (критерий • дескриптор • балл)Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (сторителлинг + қате тап)

Мұғалім сөзі: «Балалар, мен бүгін таңертең бір оқушының Пайтонда жазған кодын көрдім. Ол былай деп жазыпты:
print('Менің елім - Қазақстан')
Бірақ бір нәрсе дұрыс емес сияқты. Кім қатені табады? Иә, дәл солай — тырнақшалардың түрі аралас, біреуі жай тырнақша, біреуі қос тырнақша. Пайтонда біркелкі болуы керек. Қатені тапқандарыңа 5 секунд!»

«Енді мен сендерге тағы бір жол көрсетемін: print(‘Тәуелсіздік — 1991 жыл’) — бұл жерде не түсініксіз? Пайтон тілінде қандай ереже бұзылған?» (Жауап: толық тырнақшалар).
«Керемет, сендер нағыз код аудитін жасадыңдар! Бүгін біз Пайтон тілінің негіздерін, айнымалыларды және патриоттық тақырыптағы есептерді қарастырамыз.»

  • Оқушылар код жолдарын мұқият қарап, қателерді атайды: «бірінші кодта жай және қос тырнақша аралас», «екінші кодта толық емес тырнақша».
  • Өз орындарынан қол көтеріп, жауап береді, қателерді түзетеді.
  • Сабақтың тақырыбын болжайды.
Дескриптор: қатені табады, түрін атайды (балл жоқ) Интерактивті тақта, код жолдары көрсетілген слайд, маркер
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.