ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Кейіпкерлерді пернетақтадан басқару |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Кейіпкерлерді пернетақтадан басқару |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.3.3.7 кейіпкер қозғалысын программалау; 9.3.3.8 пернетақтадан кейіпкерді басқару |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс – «Провокация + жедел дауыс») |
Мұғалім: «Балалар, қолдарыңды көтеріп, шынайы жауап беріңдер: сенің ойыншығың (немесе кейіпкер) сенің қолыңнан қашып кетті делік. Оны қалай тоқтатасың?» «Енді дауыс берейік: кім «пернетақтамен басқарамын» дейді? (оқушылар қол көтереді). Ал кім «экрандағы тышқанмен»? (екінші топ).» Қысқаша талқылау: «Неліктен пернетақта ыңғайлы? Ойында қандай пернелерді жиі қолданасыңдар?» (оқушылар жауап береді: WASD, көрсеткілер). «Дәл бүгін Scratch кейіпкерін дәл осы пернелермен басқаруды үйренеміз!» |
|
Дескриптор (балл жоқ): • Белсенді дауыс беруге қатысады. • Өз пікірін дәлелдейді. |
Интерактивті тақта, презентация (3 слайд: провокациялық сурет, дауыс сұрағы, тақырып). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||