ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Литосфера |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Литосфераның құрылысы мен заттық құрамы. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.3.1.1 - литосфераның құрылысы мен заттық құрамын анықтайды |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Таза Қазақстан |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту: «Жылдам сәйкестендіру» челленджі |
«Балалар, бүгін біз Жердің ішкі құрылысын зерттейміз. Алдымен жылдам челлендж! Мен тақтада 4 сурет көрсетемін: алма, қауын, жұмыртқа, шабдалы. Қайсысы Жер құрылысына ұқсас? Неліктен? 30 секунд ойланыңдар, сосын жауаптарыңды айтыңдар.» (Мұғалім таймер қосып, әр оқушыдан жауап сұрайды. Дұрыс жауап — жұмыртқа, себебі қабық, ақуыз, сарыуыз — үш қабат.) «Керемет! Енді сабағымыздың тақырыбын ашайық: Литосфераның құрылысы мен заттық құрамы.» |
|
ЕБҚ оқушысына суреттер қатарынан жұмыртқаны көрсетіп, «қабық, іші» деген тірек сөздер беріледі. Үлгі ретінде дайын кесте ұсынылады. |
Дескриптор: • Жер құрылысын жұмыртқамен салыстырады. (балл жоқ) |
Суреттер (алма, қауын, жұмыртқа, шабдалы) – презентация / плакат. Таймер (телефон немесе сайт: online-stopwatch.com). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||