ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ғылыми жобаға дайындық |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Практикалық жұмыс. Бақылау, салыстыру, модельдеу әдістері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Бақылау, салыстыру, модельдеу әдістері туралы түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар ғылыми зерттеулердің негізгі әдістерімен танысып, оларды практикалық жұмыста қолданады. Жеке, жұптық және топтық жұмыс форматы арқылы олар қала кеңістігіндегі жасыл алқаптарды талдайды, салыстырады және олардың даму сценарийлерін модельдейді. Әділеттілік пен жауапкершілік құндылықтары зерттеу деректерін жинау, талдау және ұсыну кезеңдерінде нақты тапсырма арқылы қарастырылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды «Әдіс» деген сөзбен бастайық. 1 минут ішінде осы сөзге байланысты ассоциацияларыңызды жазыңыз. Мысалы, «зерттеу», «тәсіл». Уақыт басталды!»
1 минуттан кейін: «Кім өз ассоциацияларымен бөліссе? (3 оқушыдан сұрайды). Мысалы, Айгерім «бақылау» деп жазды. Бұл неге байланысты? Бүгін біз дәл осы – бақылау, салыстыру, модельдеу әдістерімен жұмыс істейміз. Бұл әдістер ғылыми жоба жасауда не үшін қажет?» |
Оқушылар дәптерге немесе стикерге «әдіс» сөзінен шығатын ассоциацияларды жазады (мысалы: тәсіл, зерттеу, тәжірибе, дерек, талдау, диаграмма).
Көрсетілген оқушылар жауап береді: «Бақылау табиғатты зерттеу үшін қажет», «Салыстыру өзгерістерді көруге көмектеседі», «Модельдеу болашақты болжауға мүмкіндік береді». |
Дескриптор: Оқушы:
|
Стикерлер, маркер, тақта немесе интерактивті тақта. ИИ-құрал: MindMeister (интеллект-картаны онлайн жасауға) – оқушылардың ассоциацияларын бірге жинауға және жылдам визуалдауға көмектеседі. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||