ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 2
| Бөлім / Раздел | Ұлттық ойындар |
|---|---|
| Педагогтің аты-жөні / ФИО педагога | ____________________ |
| Күні / Дата | _____________ |
| Сынып / Класс | 2 класс. Қатысушылар саны: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақтың тақырыбы / Тема урока | «Ойын талдау» |
| Оқу мақсаттары / Цели обучения (ЦО) | Оқу мақсаты: Оқушылардың ойын әрекеттерін талдау дағдыларын қалыптастыру және қателіктерді түсіну. Сабақтың мақсаты: Әңгіме және талқылау арқылы оқушылардың ойлау қабілетін, өз әрекетін бағалау және қорытынды жасау дағдыларын дамыту. |
| Сабақтың мақсаттары / Цели урока |
|
Сабақтың барысы / Ход урока
| Сабақ кезеңі / Этап урока (Уақыты / Время) | Педагогтің әрекеті / Действия педагога | Оқушының әрекеті / Действия ученика | Бағалау / Оценивание (критерий • дескрипторлар) | Ресурстар мен құралдар / Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Ұйымдастыру кезеңі / Организационный момент (2-3 мин) |
Сәлемдесу, сапқа тұрғызу. «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастаймыз. Сапқа тұрыңдар!» Сабақтың мақсаты мен жоспарын хабарлау. «Балалар, бүгін біз «Бәйге» деген қазақтың ұлттық ойынын ойнаймыз. Ойыннан кейін біз өз әрекеттерімізді талдаймыз, қателіктерімізді түсінеміз. Ол үшін мұқият болыңдар.» Қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулық (ТБ). «Ұлттық ойындарды ойнаған кезде абай болу керек: бір-бірімізді итермеу, аяққа тұзақ салмау, бағытты кенет өзгертпеу. Ойын алаңы шектеулі, тек менің белгім бойынша ғана қозғаламыз. Егер шаршасаңыз, жағына шығып демалыңыз.» Құндылықты интеграциялау (Тәуелсіздік пен патриотизм). «Балалар, «Бәйге» — бұл тек ойын емес, бұл біздің ата-бабаларымыздан қалған мұра. Оны ойнау арқылы біз өз еліміздің, халқымыздың дәстүрін білеміз. Қазақстандық нағыз патриот болып өсу үшін ұлттық ойындарды білу маңызды.» |
Сапқа тұрады, мұғаліммен сәлемдеседі. Сабақтың мақсатын тыңдайды. Қауіпсіздік ережелері туралы сұрақтар қояды. |
Дескрипторлар:
|
Ысқырық / Свисток ИИ-құралы: ChatGPT (сабақтың мақсатын түсіндіру үшін диалог дайындау). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Кіріспе бөлім / Вводная часть (Разминка) · Негізгі бөлім / Основная часть (20-25 мин) · Қорытынды бөлім / Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Үй тапсырмасы. (2-3 мин) | ||||