ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Жаратылыстану пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жанды табиғат |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жануарлар неліктен әртүрлі? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Жануарлардың неліктен әртүрлі екенін біледі. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?») |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз жануарлардың неліктен әртүрлі екенін анықтаймыз. Алдымен қызықты сұрақ: Не болар еді, егер барлық жануарлар бірдей болса?» Мұғалім 3-4 жауап нұсқасын ұсынады: «Олар бірдей тамақ ізер ме еді? Бір жерде тұрар ма еді? Қалай қорек табар еді?» «Әрқайсың өз ойыңды айтыңдар, мен тақтаға түртіп отырамын.» Үш минут ішінде 5-6 оқушы жауап береді, мұғалім «өте қызық, дұрыс, тағы кім?» деп ынталандырады. ИИ-құралдар: ChatGPT (мысалдар жасау, болжамды кеңейту) – қосымша идеялар ұсынуға болады. |
|
Қиындығы бар оқушыларға суреттер (мысық, балық, құс) көрсетіліп, «осы бірдей ме?» деген көмекші сұрақ беріледі. Визуалды қолдау үшін үлкен плакат. |
Дескриптор: • Өз болжамын білдіреді • Себебін түсіндіруге тырысады Балл жоқ |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||