ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Алгебра пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Алгебра |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | у = к/х графигі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | функцияның графиктерін салу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
"Балалар, бүгін біз сіздерге математикадағы ең әдемі қисық сызықтардың бірімен таныстырамын. Егер мен сіздерге мынаны айтсам: бір заттың мөлшері екі еселенсе, екіншісінің мөлшері екі есе азаяды - бұл қандай қатысты сипаттайды? Мысалы, егер бізде 12 алма болса және оны бөліп жатсақ, 2 адамға бөлсек әрқайсысына 6 алма, 3 адамға бөлсек әрқайсысына 4 алма, 4 адамға бөлсек әрқайсысына 3 алма түседі. Бұл қандай заңдылық?" | Оқушылар жауап береді: "Кері пропорционалдық", "Бірі көбейсе, екіншісі азаяды", "Көбейтіндісі тұрақты" | Оқушылар кері пропорционалдық түсінігін біледі | Тақта, бор, слайд |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||