Перейти к содержанию
СОР

СОР «VI. Театр и кино в современном мире» по русскому языку и литературе, 11 класс

Суммативное оценивание за раздел «VI. Театр и кино в современном мире» по русскому языку и литературе для 11 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык и литература
  • 11 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Сумм____________________тивное оценив____________________ние з____________________ р____________________здел

Предмет: Русский язык и литер____________________тур____________________

Кл____________________сс: 11

Тем____________________ р____________________здел____________________: Р____________________здел VI. Те____________________тр и кино в современном мире

Цели обучения: 12.3.5, 12.3.7, 12.4.1, 12.4.2, 12.4.5, 12.4.7, 12.5.1, 12.5.2

Общее количество б____________________ллов: 10

З____________________д____________________ния

З____________________д____________________ние 1. (2 б____________________лл____________________)
Прочит____________________йте отрывок из современной пьесы "Кв____________________ртет" и просмотрите фр____________________гмент фильм____________________ "Леви____________________ф____________________н". Ср____________________вните содерж____________________ние этих произведений, выделив общие темы и р____________________зличия в их р____________________скрытии.

З____________________д____________________ние 2. (2 б____________________лл____________________)
Ср____________________вните цели, целевую ____________________удиторию и ____________________вторскую позицию в пьесе "Кв____________________ртет" и фильме "Леви____________________ф____________________н". Ук____________________жите ж____________________нровые и стилистические особенности к____________________ждого произведения.

З____________________д____________________ние 3. (2 б____________________лл____________________)
Н____________________пишите репорт____________________ж о современном те____________________тр____________________льном фестив____________________ле, используя смеш____________________нные типы текст____________________ и публицистический стиль. Объем: 120-150 слов.

З____________________д____________________ние 4. (2 б____________________лл____________________)
Прослуш____________________йте ____________________удиоз____________________пись интервью с режиссером современного спект____________________кля. Изложите сж____________________то основную информ____________________цию, перефр____________________зируя исходный м____________________тери____________________л и сохр____________________няя гл____________________вную мысль.

З____________________д____________________ние 5. (2 б____________________лл____________________)
Н____________________пишите дискуссионное эссе н____________________ тему "Те____________________тр vs Кино: что ____________________кту____________________льнее в современном мире?". Используйте сложные союзные и бессоюзные предложения, конструкции с союзом "к____________________к", обособленные второстепенные члены предложения. Объем: 150-180 слов.

Схем____________________ выст____________________вления б____________________ллов

№ Ответы Б____________________лл Дополнительн____________________я информ____________________ция
1 Ср____________________внение содерж____________________ния произведений: общие темы (н____________________пример, конфликт личности и обществ____________________) и р____________________зличия (в пьесе ____________________кцент н____________________ ди____________________лог____________________х, в фильме - н____________________ визу____________________льных обр____________________з____________________х) 2 1 б____________________лл з____________________ выявление общих тем, 1 б____________________лл з____________________ ук____________________з____________________ние р____________________зличий
Откроется после регистрации:

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.