Суммативное оценивание за раздел
ПРЕДМЕТ: Биология
КЛАСС: 9
ТЕМА РАЗДЕЛА: Координация и регуляция
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ: 10
Цели обучения, проверяемые в СОР:
- 9.____________________.7.____________________ устанавливать взаимосвязь между строением нервной клетки и функцией нервной клетки
- 9.____________________.7.2 анализировать функции нервной ткани и ее структурных компонентов
- 9.____________________.7.3 описывать возникновение и проведение нервного импульса
- 9.____________________.7.4 объяснять механизм нейрогуморальной регуляции
- 9.____________________.7.5 объяснять механизм поддержания постоянства внутренней среды организма
- 9.____________________.7.6 анализировать влияние ростовых веществ на жизнедеятельность растений
Инструкция для учащегося:
На выполнение суммативного оценивания отводится 25 минут. Прочитайте внимательно каждое задание. Задания ____________________-3 требуют краткого ответа, задание 4 – развернутого. Пишите ответы четко и разборчиво. Все ответы вписывайте в отведенные для этого поля.
Задание ____________________. (2 балла)
Установите соответствие между структурными компонентами нейрона (____________________-4) и их функциями (А-Д).
Цель обучения 9.____________________.7.____________________, 9.____________________.7.2
| Структурный компонент | Функция |
|---|---|
| ____________________. Тело нейрона (сома) | А. Прием сигналов от других клеток. |
| 2. Дендриты | Б. Синтез клеточных белков и метаболический центр. |
| 3. Аксон | В. Передача нервного импульса к другим клеткам. |
| 4. Синапс | Г. Обеспечение изоляции и ускорение проведения импульса. |
| Д. Место передачи нервного импульса с нейрона на другую клетку. |
Ответ: ____________________ - ___, 2 - ___, 3 - ___, 4 - ___
Критерий оценивания: Определяет функции структурных компонентов нейрона.