Перейти к содержанию
СОР

СОР «Координация и биофизика» по биологии, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Координация и биофизика» по биологии для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу

Суммативное оценивание за раздел (СОР)

Предмет: Биология

Класс: 9

Тема раздела: Координация и биофизика

Цели обучения, проверяемые в СОР

  • 9.1.7.1 - устанавливать взаимосвязь между строением нервной клетки и функцией нервной клетки
  • 9.1.7.3 - описывать возникновение и проведение нервного импульса
  • 9.1.7.4 - объяснять механизм нейрогуморальной регуляции

Инструкция для учащегося

Время выполнения: 25 минут.
Прочитайте задания внимательно. Задания выполняются на бланке ответов или непосредственно на листе с заданиями.
Общее количество баллов – 12.

Задания

Задание 1. Установление взаимосвязи (цель 9.1.7.1) [3 балла]

На рисунке изображена схема строения нейрона. Подпишите указанные части нейрона (1-3) и для каждой из них кратко объясните её функцию.

(Представьте, что здесь размещён рисунок нейрона с подписями: 1 – тело клетки (сома), 2 – дендрит, 3 – аксон)

№ на рисунке Название части нейрона Функция
1 _________________________ ________________________________________________________________
2 _________________________ ________________________________________________________________
3 _________________________ ________________________________________________________________

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.