Перейти к содержанию
СОР

СОР «Клеточная биология. Молекулярная биология» по биологии, 9 класс

Суммативное оценивание за раздел «Клеточная биология. Молекулярная биология» по биологии для 9 класса. Открыты цели обучения, критерии и первое задание; все задания, схема выставления баллов и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Биология
  • 9 класс
  • Обновлено 29.09.2026
Создать СОР по своему разделу
СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА РАЗДЕЛ (СОР)
Предмет Биология
Класс 9
Тема раздела Клеточная биология. Молекулярная биология
Цели обучения 9.1.1.1 — использовать бинарную номенклатуру при описании различных видов
Общее количество баллов 9
Время выполнения 20 минут

Задание 1. (3 балла)

Внимательно прочитайте описания организмов. Используя бинарную номенклатуру, запишите для каждого вида его родовое и видовое название (латинские названия запишите курсивом).

  1. Домашняя кошка — мелкое млекопитающее, хищник, одомашнено человеком. (пример: Felis catus)
  2. Собака домашняя — ближайший родственник волка, используется человеком для охраны и охоты.
  3. Человек разумный — единственный живущий вид рода Люди (Homo), обладает высокоразвитым мозгом.

За каждое правильное полное название (род + вид) — 1 балл.

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить СОР и СОЧ: критерии, дескрипторы, баллы

Нужен СОР по своему разделу?

Эта работа собрана в генераторе СОР и СОЧ Telly. Укажите предмет, класс, раздел и цели обучения — через пару минут получите свою: с дескрипторами и схемой выставления баллов, в Word.