Индивидуальный рабочий лист
Предмет: логопедия
Класс: 2
Дата: ____________________
Тема: Гласные звуки и буквы
ФИ ученика: _______________________________
Инструкция для ученика: Выполни все задания по порядку. Внимательно читай каждое задание. Пиши аккуратно, красным карандашом подчёркивай гласные буквы. Если что-то не получается — не спеши, подумай ещё раз. Удачи!
Начни урок с гимнастики
Артикуляционная гимнастика (перед зеркалом):
«Улыбка – хоботок» (4 раза), «Лопаточка – иголочка» (4 раза), «Часики» (4 раза), «Качели» (4 раза).
Дыхательная гимнастика:
«Подуй на снежинку» (ватка на ладони) — 3 раза. «Сдуй листок» (бумажный листок) — 3 раза.
Пальчиковая гимнастика:
«Замок», «Колечки», «Пальчики здороваются» — по 2 раза.
Молодец! Теперь твой язычок и пальчики готовы к работе.
Задание 1. «Найди гласные» (2 балла)
Прочитай слова. Подчеркни красным карандашом все гласные буквы. Напиши, сколько гласных букв в каждом слове.
дом — гласных букв:
сыр — гласных букв:
лес — гласных букв:
мир — гласных букв:
сад — гласных букв:
кит — гласных букв:
нос — гласных букв:
суп — гласных букв: